ZETApress

Gyermekotthon lakóinak meséltek országaikról a Széchenyi István Egyetem nemzetközi hallgatói. A győri gyermekotthon lakóinak szóló, kulturális és jótékonysági programsorozatot tart a Széchenyi István Egyetem, melynek során nemzetközi hallgatói mutatják be magukat és hazájukat.

Az Én és az országom nevű kezdeményezés egy éve indult, azóta pedig már 12 országgal ismerkedhettek meg a gyerekek – tudatta Hancz Gábor, a SZE kommunikációs igazgatója. Adorján András felvételén az indiai Jaykumar Rajkumar Bagaria, a pakisztáni Abishae Noel, a kínai Guo Shaofeng, a libanoni Oleksandra Honcharova, az ukrán Maksym Krat, Páliné Nyiri Sylvia, a sorozat főszervezője, valamint az etióp Tamrat Chala Delessa látható a névadó szobra körül, akik örömmel vettek részt a jótékonysági programon.

A minőségi oktatáshoz való hozzáférés jelentősen hozzájárul a szegénység felszámolásához és a jobb életminőséghez, emellett a jól működő közösségek és települések alapját jelenti. A győri Széchenyi István Egyetem számára ezért kiemelt jelentőséggel bír a gyermekek jogainak világnapja, amelyet november 20-án, a gyermekek jogairól szóló ENSZ-nyilatkozat 1989-es elfogadásának évfordulóján ünnepelnek világszerte. A fenntartható jövő érdekében az intézmény nagy hangsúlyt fektet a színvonalas képzésekre, az esélyegyenlőségre és a társadalmi szerepvállalásra.

A jótékonyság jegyében az egyetem nemzetközi hallgatói tavaly decemberben horgolt takarókat készítettek és ajándékoztak a győri Gyermekvédelmi Központ átmeneti gyermekotthona lakóinak. A szervezők új kulturális programsorozatot is indítottak a gyermekek számára, amelynek során a külföldről érkezett fiatalok személyes hangvételű előadásokon ismertetik meg hazájuk kultúrájával a tizenéveseket, akik mára már 12 országról hallhattak részletesen. Közülük 11-et – Ukrajnát, Mexikót, Kenyát, Marokkót, Ghánát, Nigériát, Kínát, Libanont, Etiópiát, Indiát és Pakisztánt – a Széchenyi-egyetemen Stipendium Hungaricum ösztöndíjjal, valamint az Ösztöndíjprogram Keresztény Fiataloknak támogatásával tanulók mutattak be nekik.

– Az eseményeken nemzetközi hallgatóink mesélnek hazájukról, kultúrájuk különlegességeiről és saját magukról. Az otthon lakói nagyon lelkesen fogadják az előadásokat, sokat kérdeznek, és szívesen töltenek időt a külföldi fiatalokkal. Azt tapasztaljuk, hogy ezek az élmények ugyanolyan örömet szereznek egyetemistáinknak, mint a gyerekeknek – mondta el Páliné Nyiri Sylvia, az intézmény Nemzetközi Programok és Alumni Központjának munkatársa.

– A különböző kultúrákból érkező hallgatók mind a magas színvonalú felsőoktatásban való részvétel igényével érkeztek Magyarországra, ez az, ami összeköti őket. Előadásaik végén ezért arról is beszélnek, hogy miért tartják fontosnak a továbbtanulást, a minőségi oktatást és az idegen nyelvek elsajátítását – tette hozzá kiemelve: a hátrányos helyzetben lévő tizenéveseknek rengeteget számít, hogy hozzájuk korban közel álló, tanulmányaikra fókuszáló külföldi fiatalok biztatják őket a tanulásra. – Hiszem, hogy az oktatásban való részvétel lehetősége mindenki előtt nyitva áll, olyan lehetőségeket nyújtva a fiataloknak, amelyek generációkon átívelő hatást gyakorolhatnak jövőjükre! – húzta alá a sorozat főszervezője.

Tamrat Delessa Chala, az intézmény Multidiszciplináris Műszaki Doktori Iskolájának PhD-hallgatója Etiópiát mutatta be az otthonban élő fiataloknak. – Az előadások révén a részt vevő tinédzserek számára kinyílik a világ, és fogékonyabbak lesznek a kulturális különbségek megértésére. Arra is ösztönözzük őket, hogy elgondolkodjanak saját identitásukon, elősegítve a befogadást és a kultúrák közötti megértést – vélekedett hozzátéve: a program fejlesztheti a kommunikációs készségeket és hozzájárulhat nemzetközi kapcsolatok kialakulásához is.

A kínai Guo Shaofeng idén nyáron végzett az egyetem ellátásilánc-menedzsment mesterszakán, de alapdiplomáját is Győrben szerezte. A rendezvénysorozat kezdetekor nem számított arra, hogy ekkora érdeklődést tanúsítanak majd a gyermekotthonban lakók, azonban már előadása kezdetekor csillogó tekintetekkel és kíváncsi arcokkal találkozott. – Rájöttem, hogy nem csupán Kína történelmét és kultúráját osztottam meg velük, hanem segítettem hidat építeni a kultúrák között. A program ráébresztett arra, hogy nemzetközi hallgatóként fontos szerepem van az interkulturális kommunikáció és megértés elősegítésében – részletezte. – Rendkívül fontosnak tartom bátorítani a hátrányos helyzetű tinédzsereket a továbbtanulásra, amely új lehetőségeket nyit meg számukra, szélesíti világlátásukat, és felruházza őket olyan alapvető készségekkel, amelyek szükségesek személyes és szakmai fejlődésükhöz – fűzte hozzá a kínai mesélő.

A program nagymértékben hozzájárul a Széchenyi István Egyetem számára stratégiai fontosságú ENSZ fenntartható fejlődési célokhoz, így például a minőségi oktatáshoz, a szegénység felszámolásához, az egyenlőtlenségek csökkentéséhez és az ezek eléréséért kötött partnerségekhez.